Bilan à visée diagnostique du TDAH chez l’adulte
un bilan clinique pour mieux comprendre votre fonctionnement
Le bilan à visée diagnostique du TDAH chez l’adulte s’inscrit dans une démarche clinique approfondie visant à explorer l’hypothèse d’un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
Chez de nombreux adultes, les difficultés attentionnelles, organisationnelles et émotionnelles peuvent conduire à une fatigue chronique, une surcharge mentale, voire à des épisodes de burn-out ou d’épuisement professionnel. Ces situations sont parfois le révélateur d’un fonctionnement neurodéveloppemental jusque-là non identifié, sans que cela n’en constitue l’unique explication possible.
Ce bilan permet d’analyser le fonctionnement attentionnel, exécutif et émotionnel, d’en évaluer le retentissement dans la vie personnelle et professionnelle, et de constituer un appui clinique argumenté dans le cadre d’une éventuelle démarche diagnostique médicale.
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Qu’est-ce qu’un bilan à visée diagnostique du TDAH adulte ?
Le bilan à visée diagnostique du TDAH est une évaluation psychologique structurée, reposant sur :
Il ne constitue pas un diagnostic médical, mais permet de documenter de manière rigoureuse l’hypothèse d’un TDAH, notamment lorsque les difficultés attentionnelles et organisationnelles s’inscrivent dans un contexte de burn-out, d’épuisement ou de perte de repères professionnels.
Ce que permet le bilan à visée diagnostique
À qui s’adresse ce bilan ?
Ce bilan s’adresse aux adultes qui présentent notamment :
Il peut aussi être indiqué en cas de haut potentiel intellectuel (HPI), lorsque ce seul diagnostic ne permet pas d’éclairer pleinement l’ensemble du fonctionnement, ou dans le cadre d’un questionnement plus large sur un fonctionnement neuroatypique.
Déroulement du bilan
Le bilan comprend :
Ce bilan s’inscrit dans un cadre éthique et professionnel rigoureux, respectueux des recommandations cliniques, sans sur‑diagnostic ni réduction des difficultés au seul TDAH, et prenant en compte le contexte professionnel, émotionnel et environnemental de la personne.
