Un espace d’écoute et de compréhension
adapté à chacun

Consultations
Bilans
échange

Les consultations proposées au cabinet s’adressent aux enfants, adolescents, adultes et familles concernés par le haut potentiel intellectuel (HPI) ou en questionnement. Chaque accompagnement est individualisé, en fonction de votre parcours, de vos besoins et de votre rythme.

Modalités des consultations

Chaque séance se déroule dans un cadre confidentiel, sécurisant et bienveillant.
Elle commence par un temps d’échange libre pour poser ce qui est présent, suivi d’un travail plus ciblé selon la problématique abordée (émotionnelle, relationnelle, scolaire, identitaire…).
L’objectif : créer un espace de parole libre, sans jugement, pour mieux comprendre son fonctionnement, faire le lien entre les ressentis et les situations vécues, et avancer vers un mieux-être global.

Accompagnements proposés

Enfants à haut potentiel

– Soutien émotionnel et scolaire
– Difficultés relationnelles, comportementales ou d’adaptation
– Hypersensibilité, anxiété, besoin de sens
– Bilan psychométrique (WISC-V ou WPPSI-IV selon l’âge)
– TSA ( Trouble du spectre de l’autisme ), TDAH ( trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité )
– DYS ( troubles des apprentissages)

Adolescents à haut potentiel

– Conflit intérieur, doute identitaire, pression scolaire
– Sentiment de décalage ou d’isolement
– Estime de soi, perfectionnisme, anxiété
– Orientation, gestion du stress et des émotions
– TSA, TDAH, DYS

Adultes à haut potentiel

– Impression de ne jamais « rentrer dans les cases »
– Surcharge mentale, épuisement émotionnel, quête de sens
– Difficultés relationnelles ou professionnelles
– Accompagnement à la découverte ou à l’acceptation du HPI
– Burn out
– TSA, TDAH, DYS

Parentalité & familles

– Guidance parentale pour mieux accompagner un enfant ou ado HPI
– Aide à la compréhension des réactions, du fonctionnement, du vécu émotionnel
– Soutien familial dans les situations complexes ou épuisantes
– Séances en duo parent-enfant ou entre adultes

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